Совершенствование педагогического мастерства

Одарённые дети. Кто они? Как вовремя выявить тот или иной талант? Как профессионально создать соответствующие условия для самореализации одарённых детей? На эти и многие другие вопросы пытались найти ответы педагоги МДОУ Кулахметова И.А. и Гусева И.Н., став участниками регионального научно-методического семинара "Теоретические аспекты проблемы развития одарённости в условиях образовательного учреждения", проходившего 17 февраля 2015 г. Приобретённый на семинаре теоретический опыт несомненно станет основой для практической деятельности в данном направлении.