Лепка - это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объёмные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.

Лепка является продуктивным видом деятельности, дающим зримый и осязаемый результаты.       Полученный продукт можно увидеть самому, потрогать. Его интересно показать другим и получить одобрение. Благодаря этому ребенок чувствует себя созидателем и испытывает удовлетворение и гордость по поводу своих достижений.

Занятия лепкой комплексно воздействуют на развитие ребёнка:

• повышают сенсорную чувствительность, т.е. способствуют тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики;
• развивают воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;
• синхронизируют работу обеих рук;
• формируют умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его;
• при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.
• но самое важное и ценное заключается в том, что лепка наряду с другими видами изобразительного искусства развивает ребёнка эстетически. Он учится видеть, чувствовать, оценивать и созидать по законам красоты.

Лепить можно из глины, пластилина, воска, теста.

Преимущества соленого теста перед пластилином и глиной:

• Можно приготовить в любой момент.
• Легко отмывается и не оставляет следов.
• Безопасно при попадании в рот.
• Не липнет к рукам при лепке.
• Можно сушить на воздухе.
• Можно лепить из окрашенного теста и можно расписать уже готовое изделие.
• Если покрыть лаком - сохранится на долго.
• С игрушками из соленого теста можно без боязни играть, они не потеряют форму.
• Этот материал приятный на ощупь, теплый, нежный, совершенно безвредный с точки зрения экологии и аллергенов.

На занятиях можно использовать как стандартное так и нестандартное оборудование  

Применяем основные приёмы лепки

Задачи:

• Совершенствование навыков ручного труда средствами лепки.
• Развитие мелкой моторики рук в процессе освоения различных технологических приемов.
• Развитие конструкторских способностей, мышления, воображения, фантазии.
• Формирование культуры личности ребенка во всех проявлениях.

    Приготовление теста:

Для приготовления теста понадобятся: соль «Экстра», пшеничная мука (высшего сорта), вода.

Перемешайте в миске 1 часть соли и 1 часть муки. Затем влейте 1/2 части воды и тщательно вымесите тесто.

Для получения цветного теста в воду можно добавить акварель или гуашь.

Делим тесто на четыре части

1.  Из одной части лепим половину солнца: скатываем овал, сплющиваем, формируем половину круга

2.Второй кусочек теста делим пополам, а каждую половинку ещё на три части. Из  маленьких кусочков лепим лучи для солнца: скатываем столбики на конус и сплющиваем

Присоединяем лучи к солнцу, прорисовываем

 полоски на лучах, подушечкой пальца делаем углубления на солнце

3.Третий кусок теста делим на три части: из одного кусочка лепим корпус ракеты - скатываем на конус, сплющиваем

Второй кусочек скатываем в шар, сплющиваем, делим пополам, от обеих частей отрезаем небольшую часть. Две большие части это ножки ракеты       

Маленькие кусочки скатываем в шары и сплющиваем – это лица космонавтов, смотрящих в иллюминаторы, прорисовываем волосы, глаза, рот. Из третьего кусочка лепим три огненные струи из хвоста ракеты, прорисовываем полосы огня                                     

4.Из последнего куска теста лепим планету (половину кусочка скатываем в шар, сплющиваем, вдавливаем пальцами), из остатков лепим звёзды. Заготовки запекаем в духовке, расписываем, составляем картину

Рекомендации по работе с тестом:

Тесто – доступный всем и легкий в освоении материал. Его можно заготовить впрок и хранить в холодильнике, окрашивать можно после того, как изделие высохло или  добавлять краски при замешивании.  При работе с соленым тестом используем те же приемы, что и при работе с пластилином, глиной, но для того, чтобы соединить детали между собой нужно провести смоченной в воде кисточкой по местам соединения и, прилепив детали, на некоторое время прижать их друг к другу., если необходимо склеить небольшие детали, то делать это лучше всего с помощью половинки зубочистки.

Наносить рисунок на изделие из соленого теста можно с помощью различных подручных средств: расчески, зубочистки, колпачка от шариковой ручки, старого стержня от шариковой ручки, чесноковыжималки, формочки для выпечки печенья, насадки для кулинарного шприца, пуговиц, бисера, цепочки, нитки и т.д. 

Крупные изделия необходимо делать, прибегая к помощи каркаса. Им могут служить различные проволоки, фольга, а также различные коробочки, баночки, стаканчики. 

Чтобы изделия из теста стали прочными, их нужно высушить на свежем воздухе или обжечь в духовке. Обжиг  проводится при низкой температуре 30-60 минут, иначе изделия могут деформироваться или изменить цвет. На батарее или на солнце изделия высохнут примерно через неделю, но для этого надо, чтобы изделия не были очень крупными, иначе время их сушки будет значительно дольше. 

После сушки изделия из соленого теста можно раскрашивать и лакировать. Для раскраски лучше всего использовать художественную гуашь, в которую добавлено немного клея ПВА. После высыхания эта смесь слегка блестит и не пачкает руки.Для лакировки можно взять акриловый лак. Он водоустойчив, нетоксичен.